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八分之1和10分之一最小公倍数？

要求八分之一和十分之一的最小公倍数，首先我们要求出这两个数分别的倍数序列： 八分之一的倍数序列为：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ... 十分之一的倍数序列为：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ... 可以看到，这两个数的倍数序列是相同的，因此它们的最小公倍数为它们自身，即1/8与1/10的最小公倍数为1/8或1/10。

突出重点，抓好大气污染治理。， 早在2022年初，《湖北省汽车工业“十四五”发展规划》就提出，到“十四五”末，全省汽车产业营收要达到1万亿元，保持汽车产业集群全国领先地位，新能源汽车产量占汽车产量的比重超过20%。

中国的高考有存在的必要吗？

中国的高考目前在教育体制中扮演着重要的角色，存在着一定的必要性。以下是几个可能的原因： 1. 公平选拔能力：高考提供了一个公平的选拔机制，以学生在统一考试中的成绩为基础，评估他们在知识和能力上的水平，从而决定他们是否符合进入大学的资格。这样可以避免其他因素如财富、背景对教育机会的不公平分配，使所有学生都能在相同的条件下竞争。 2. 提高教育质量：高考是孩子们为了进入大学而努力学习的目标，高考的内容和标准也促使学生在课程上取得更好的成绩。可以说，高考是激励学生努力学习的一种方式，同时也促使学校和教师提高教学质量，以帮助学生获得更好的成绩。 3. 维持学术水平：高考是一个参照标准，评估学生在各种学科中的知识掌握和学术能力。这也对学术研究具有一定的引导作用，促使学生在不同的学科中形成全面的学术素养，从而为未来的学术研究和专业发展奠定基础。 4. 社会稳定和保持竞争力：高考是中国教育体制中的一个重要环节，保持高考的稳定和公正对于社会的稳定具有重要意义。高考的存在也迫使学生和家长提高自身的素质和能力，以适应竞争激烈的社会环境。 尽管高考存在一些问题，例如评价方式过分偏重分数，给学生带来较大的压力等，但考虑到目前的社会和教育环境，高考对于中国教育体制的发展和稳定仍然有一定的必要性。

全体学员要全神贯注、勤于思考，在思考交流中加深认识理解，力争做到法治思维、理论能力、规范水平、实操技巧“四提升”，以更坚强的执法担当为中国式现代化邗江新实践作出更大贡献。， 本文转自：贵港日报 贵港讯 11月3日下午，港北区一名初中学生乘车回家时错过站点，而后搭错换乘车辆到了陌生地方。

与同事打架，明天见领导该怎么办？

如果您与同事发生了打斗，首先要确保自己的安全和健康状况。在明天与领导见面时，您可以采取以下步骤： 1. 冷静下来：在与领导见面之前，努力冷静自己的情绪，不要再陷入争执或冲突中。 2. 准备相关事实：收集尽可能多的证据来支持您的陈述，这可以包括证人的陈述、安全摄像头的录像等。 3. 坦诚和诚实：与领导交谈时，坦诚地叙述事件的经过，并且避免夸大或隐瞒事实。诚实是建立信任的基础。 4. 谴责暴力行为：表达对打斗行为的不赞成和谴责，强调您的愿望为公司维护一个积极和安全的工作环境。 5. 提出解决方案：向领导提出关于如何避免这类事件再次发生的建议，例如改善沟通、培训与发展等方法。 6. 遵守公司政策：确保您熟悉并遵守公司关于纠纷解决和工作场所行为的政策，并根据需要提供相关的文件或报告。 最重要的是保持冷静和专业，并与领导合作解决这个问题，以确保您的行为得到适当的评估和处理。

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